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中图版(钟作慈主编)七年级上册《第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 地球的自转和公转》名师精品教案教学设计
【教学理念】
在课堂教学的构建中,我将努力践行新课程理念,注重地理核心素养的培养,主要从培养学生的地理实践力方面出发,以教师为主导,以学生为主体,学习对生活有用的地理。课堂上我尽量关注学生的合作意识和探究意识,注重能力的培养和情感的升华。
教学过程中,通过生动形象的视频使学生理解地球公转的过程,再用手电筒和地球仪分组模拟演示地球的公转,加深对知识点的理解。既掌握本节课的重点知识,又突出了重点,突破了难点。
我将力争让学生在实践中收获,产生对探索生活中地理现象的浓厚兴趣。
【教材分析】
本节是中国地图出版社七年级地理上册第一章第一节的内容。本节课主要讲述地球的公转。这部分历来是初中地理教学的重点和难点,尤其是地球公转过程中产生的四季变化、五带划分等现象。从内容的前后联系来看,本节是学习地理的基础,为今后的学习打下了坚实的基础。
本节的内容生活化,要让学生会用地理知识解释生活中的现象,为生活所用。引导学生感知生活中的一些自然现象,并能够用地理的思维去解释,通过师生间和生生间的信息交流,培养学生的逻辑推理能力。
【学情分析】
知识层面:通过前面几节课的学习,学生已经对地球和地球仪,经线和纬线等有了一定的了解,有了前面知识的铺垫,加上对生活经验的感知和理解,本节课学起来是比较容易的。
心理层面:七年级的孩子思维活跃,对新知事物满怀探求的欲望,同时他们也具备了一定的学习能力,虽然感知世界的能力较强,但是他们很少懂得思考和总结。希望这节课在我的指导下,可以促进孩子们在整个学习过程中保持强烈的好奇心和求知欲,使学生全身心投入到学习中去。
【教学目标】
知识与技能
1.了解地球公转的方向、周期、轨道、地轴倾斜等情况。
2.熟悉“二分二至日”时间、太阳直射点、昼夜长短变化等内容。
3.理解太阳直射点南北移动的过程及其原因,并能演示其移动规律。
4.理解昼夜长短和正午太阳高度的季节变化规律。
过程与方法
1.通过用手电筒和地球仪演示地球公转的过程,使学生理解自然现象产生的变化规律。
2.能根据“二分二至日”太阳照射地球示意图,结合学生的实际生活经验,分析全球各地的昼夜长短状况和正午太阳高度角的变化等情况。
情感、态度和价值观
1.培养学生善于观察生活中的现象,并勇于思考,用专业的地理知识去解释它。
2.锻炼学生的表达能力,多参与集体讨论,增强合作意识。
【教学重点】
1.地球公转过程中“二分二至日”的时间、太阳直射点,昼夜长短等情况。
2.理解地球公转过程中产生的四季变化和五带划分。