七年级下册地理《第六章 中国的地方文化特色和旅游资源 第二节 旅游资源》获奖说课教案

七年级下册地理《第六章 中国的地方文化特色和旅游资源 第二节 旅游资源》获奖说课教案教学设计

富教学内容，优化教学活动。

借助手机、笔记本等移动终端，充分运用雨课堂、微信等软件的弹幕发送、问题推送、数据分析、图片投屏等功能。

信息技术环境软硬件要求及搭建环境情况

手机、笔记本等移动终端；多媒体一体机

教学目标

（一）知识与技能

1.了解旅游资源的定义与分类，以及自然旅游资源与人文旅游资源的表现形式及特点。

2.学会运用手机APP为不同旅游者设计旅游行程。

3.明确江津发展旅游业对江津地方经济发展的意义。

（二）过程与方法

1.通过雨课堂推送问题，了解江津主要的自然旅游资源和人文旅游资源。

2.通过图像资料,借助手机APP，为不同旅游者设计旅游行程。

3.通过图像和视频资料，分析江津发展旅游业对江津地方经济发展的意义。

（三）情感、态度与价值观

1.通过学习江津主要旅游资源，让学生更了解、更热爱自己的家乡。

2.通过设计旅游行程明确旅游注意事项，爱惜宝贵的旅游资源。

教学重点和难点

教学重点

掌握江津主要的旅游资源及其特色，学会为不同旅游者设计旅游行程。

教学难点

对自然旅游资源与人文旅游资源进行简单的区分，设计旅游行程。

教学资源、教学手段和主要教学方法

教学资源

多媒体课件，视频、音频资料等

教学手段