七年级下册中图版(钟作慈主编)《第八章 认识中国的地理区域 第一节 北方地区 黄土高原、华北平原和东北平原》优秀教案设计

七年级下册中图版(钟作慈主编)《第八章 认识中国的地理区域 第一节 北方地区 黄土高原、华北平原和东北平原》优秀教学教案教学设计

1、运用地图，说出黄土高原的地理位置和范围。

2、通过观看视频和阅读景观图，了解黄土高原的地貌特征和地貌类型。

3、通过实验探究黄土高原水土流失严重的原因。

4、运用资料，说出黄土高原综合治理的主要措施及成效。

5、通过科学实验与小组探究，培养学生实事求是，团结协作、探索真理的意识。

三、教学重难点

重点：黄土高原水土流失严重的原因、危害和治理措施。

难点：黄土高原水土流失严重的原因。

四、教学方法

读图分析法、合作探究法、实验法

教学过程

导入新课

清朝大学士王培写了一篇描写陕北的文章，简称“七笔勾”。其中一笔勾写道：“万里遨游，百日山河无尽头，山秃穷而陡，水恶虎狼吼，四月柳絮稠，山花无锦绣，狂风骤起哪辩昏与昼，因此上把万紫千红一笔勾”。王培的“七笔勾”被后人总结出一句话是：此地穷山恶水刁民遍地，不可久留，速去速去！清朝的黄土高原为什么会成为穷山恶水？现在的黄土高原与当时的黄土高原是否一样呢？带着这两个问题，咱们开始这节课的学习。

知识点一：位置与范围

教师：按照区域地理的学习方法，首先来探究黄土高原的位置和范围。

多媒体展示图片，请一位学生回答。

黄土高原位于我国北方地区，属于第二级阶梯，海拔在1000-2000米。

教师：黄土高原的面积是64万平方千米，接下来咱们就来看找一下黄土高原的边界。同学们，在书上找出黄土高原的四至边界，并在第89页的图B中圈出来。哪位同学跟大家分享一下。

多媒体图片B“黄土高原地形图”。

教师：同学们，再仔细观察这幅图，找出黄土高原主要包括的4个省级行政单位。

多媒体展示：甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省、山西省。请同学们记在课本上。

过渡：黄土高原是世界上最大的黄土覆盖区，黄土层的厚度大多在100米以上，甚至有些地方可以厚达200米。厚厚的黄土层塑造了多种多样的黄土地貌景观。现在，咱们就一起从整体上感知一下黄土高原。

知识点二：黄土高原的地形地貌

多媒体播放视频。

提问：哪位同学能用一句话概括一下你对黄土高原地貌的整体感知。