九年级上册《附录 世界历史大事年表（上）》优质课教案

九年级上册《附录 世界历史大事年表（上）》优质课教案教学设计

4.认识到霸权主义对当今世界和平的威胁，和平与发展是当今时代的主题。

二、重点、难点

教学重点：美国发展历程

教学难点：掌握数据型材料做题方法

三、教学过程

【导入】

滚滚长江东逝水，历史长河永不休。今天，让我们沿着历史的足迹，共同探寻超级大国—美国的风云变换。这是美国总统公园的图片，上面雕刻着美国四位伟大的领袖，他们见证了美国历史的发展，大家知道他们是谁吗？他们对美国做出了哪些贡献？

生：美国第一任总统华盛顿，第三任总统杰斐逊，第26任总统罗斯福，第16任总统林肯。

杰斐逊（美国《独立宣言》主要起草人，美国开国元勋中最具影响力者之一。）

师：首先，我们看一下学习目标。本课分为3篇，第一篇忆往昔峥嵘岁月；第二篇观今朝霸权主义；第三篇展未来和平发展

【第一篇忆往昔峥嵘岁月】

以下是与美国有关的史实，请同学们完成以下任务：

生：完成时间轴，了解美国发展历程

师：请同学们认真归纳每一阶段的特征：

（奠基——独立——统一——危机——创新——对峙——争霸——一超多强）

同学们请思考如下问题

生：完成任务。

师：面临中考的严峻形势，对我们也提出了中考能力要求，今天，我们将一起学习数据型材料题的解题方法。

【第二篇观今朝霸权主义】

师：下面，我们进入第二篇观今朝霸权主义

【第一幕 中美贸易战升级】

首先，我们看一幕话剧——不断升级的贸易战

【第二幕 美国文化渗透】

师：于是我们的生活悄悄发生变化，越来越多的中国商场过起了洋节，（圣诞节、情人节、万圣节……）

餐饮方面，越来越多的中国人钟情于快餐，肯德基，麦当劳在中国遍地开花。