《第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝》公开课优秀教案下载（中国历史第一册）

《第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝》公开课优秀教案教学设计（中国历史第一册）

【情感态度与价值观】

感知汉武帝为维护国家统一所作的努力，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期永恒的任务。感知汉武帝“大一统”顺应了统一国家建立的历史潮流，符合历史发展方向。增强大一统观念在中华民族发展史中的情感认同和文化认同，提升历史和人文素养。

【重点】：汉武帝巩固大一统王朝在政治、思想、经济、军事方面采取相关的措施及影响。

【难点】：“推恩令”“罢黜百家，独尊儒术”及盐铁专卖对汉朝巩固“大一统”的作用和影响。感知大一统，体会统一国家建立和巩固的意义。

【教学过程】：

【导入新课】

他，建立了一个国家前所未有的尊严与荣耀

他 ，奠定了一个族群鼎立千秋的自信与豪情

他，打通的国门，用丝路花雨联通四海一家

他 ，让“汉”成为了一个民族永远的名字

他，是中国历史上第一位使用年号的皇帝

他是？汉武大帝

今天我们学习：第12课 汉武帝巩固大一统王朝

大：重视、尊重；一统：指天下诸侯皆统系于周天子，后世因称封建王朝统治全国为大一统。

一、政治篇：从郡国并行到政权一统

【温故知新】

教师：汉初为恢复经济采取了什么政策？

学生：休养生息政策

教师：汉初60-70年的休养生息政策，取得什么样的成效？

学生：文景之治

教师：文景之治是中国历史上第一个盛世，当西汉王朝步入一个需要雄才大略领袖的时候，汉景帝病逝，不满16岁汉武帝刘彻即位，接管了一个庞大的帝国，等待他的是什么呢？四海统一，国富民强，然而繁华背后，危机四伏……他将面对哪些难题呢？又是如何解决的呢？

推恩令的实施背景：

诸侯势力强大，各自独霸一方,地方上豪强地主兼并土地，横行乡里，两股势力导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。

教师：西汉建立后，汉承秦制，在地方实行郡县制，同时汉高祖又分封了九个同姓王，确保汉室江山稳固。这幅图反应了汉初诸侯国的大致范围（师生分析）：

【时空观念】出示《西汉初期各封国大致范围》地图