人教统编五四制版(部编版)历史中国历史第一册《第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义》优秀教案下载

人教统编五四制版(部编版)历史中国历史第一册《第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义》优秀教案教学设计

课堂小结

师：秦朝建立后，秦始皇希望他的统治可以千秋万世，可强大的秦国在秦始皇死后仅三年就灭亡了，成为中国历史上一个短命王朝，究其原因，让我们一起“走进历史”，看一看，秦始皇的千秋大梦，为何会昙花一现呢？（设计意图：这种方法不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并引出新课题）

一、秦的暴政

1.出示导学提纲一并请学生完成（简略如下）

赋税沉重

徭役兵役繁重

刑法严苛

秦二世统治更残暴

2、出示材料，根据所给材料，回答问题（略）

小结：秦朝的暴政具体表现在哪？

师：如此残暴的统治，老百姓苦不堪言。秦朝的统治得不到农民的支持，所以势必会导致农民大起义，掀起了历史上第一次大规模的农民起义（通过这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。）

二、陈胜、吴广起义

1、出示提纲二，请学生回答陈胜、吴广起义的事件、时间、地点、人物、原因、经过、结果，并且充分引导学生回答陈胜、吴广起义的意义。

2.小组讨论——如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中，没有遇雨，秦末农民起义还会爆发吗？为什么？（此过程中充分引导学生）

结论：秦末农民大起义的根本原因是秦的暴政，而“遇雨误期”是直接原因

出示导学提纲三，并请学生精读课本后回答。

巨鹿之战 项羽 以少胜多

刘邦灭秦朝（公元前207年）

师：公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下被迫投降，威名显赫的秦朝仅存在十几年就灭亡了，而刘邦项羽两大“功臣”由谁来统治天下呢？请同学们阅读本课最后的部分“楚汉之争”，并完成导学提纲四。

三、楚汉之争

1.楚汉之争双方代表各是？楚汉之争结果？

2.出示材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因。

四、练习（巩固并检验本课所学知识，查缺补漏。）

五、课堂小结

师：通过本课学习，我们知道了这节课始终在围绕着秦末农民起义这一重点学习了三部分知识，包括秦的暴政、秦末农民起义和楚汉之争。其中秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因。正因为秦的统治残暴，人民才起来反抗推翻残暴统治。陈胜、吴广农民起义虽然失败了，但之后的刘邦、项羽领导的农民起义结束了秦的暴政。秦亡后，此时农民起义的性质转变了，战争由推翻暴政转变为争夺帝位，最终刘邦在楚汉之争中取胜，建立了历史上著名的大汉朝！我们下节课再具体学习这一课。