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人教统编五四制版(部编版)中国历史第一册《第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义》名师精品教案教学设计
多媒体手段,教师引导,小组讨论调动学生学习的积极性,对相关材料的学习获取有效的历史信息,重复运用丰富的历史故事和成语,激发学生们的学习兴趣。
学习重点: 陈胜、吴广起义
学习难点: 陈胜、吴广起义的原因
本课的突破口: 秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因
学习过程:
情景导入、复习旧知
1. 出示(幻灯1) 请同学们回答下面的问题
2. 出示秦始皇陵: 气吞万里的秦在短短几十年里就灰飞烟灭了。
3. 在秦朝市场上出现了奇怪的想象: 鞋子没人买,拐杖却是抢手货, 怎么会是这样呢?
二、 出示目标(见PPT)
三、 学生自学, 小组内完成下列问题(并完成导学案中的预习导学)
1. 自主阅读课本P50-51,完成第1题。
亲的暴政的表现:
2. 自主阅读课本 P51-52,完成第2题
陈胜、吴广起义
直接原因 根本原因
时间 地点
人物 口号
意义
自主阅读课本P52-53, 完成第3-5题
简述项羽刘邦的反秦斗争和西汉的建立
秦亡后战争性质的变化
西汉建立的背景、时间、建立者、都城
四、 展示交流(展示以小组为单位,教师补充讲解拓宽知识面)
1. 秦的暴政(PPT)