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《第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝衰亡》课堂教学教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)）
三、教学方式和手段：
主要运用自主学习、合作探究、学生展讲、教师讲述等方式，运用多媒体辅助教学，运用历史图片、资料、视频材料等创设情景。
四、教学目标
知识与能力：
了解安史之乱和黄巢起义，知道唐朝灭亡后五代十国的局面，思考历史事件之间的联系，知道唐朝衰亡的原因。
过程与方法：
通过唐玄宗前后期的统治的对比，学会以史为鉴。阅读史料培养提炼有效信息的能力，加深对问题的理解。
识读《五代十国形势图》直观认识五代十国时期政权的更迭与分立，培养从历史地图中提取有效信息的能力。
情感态度与价值观：
认识唐玄宗的统治，感悟国家兴衰与个人的关系，形成正确的人生观。
五、教学重点难点
重点：安史之乱；黄巢起义与唐朝的灭亡。
难点：安史之乱
六、教学过程
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课
同学们，有这样一个历史人物，他的前半生勤奋刻苦，使他走上了人生巅峰，创造了唐朝的鼎盛。后半生骄奢淫逸，使唐朝走向衰亡。他的一生跟整个大唐的命运走向也是极相似的，这个人物是谁？
回顾唐玄宗前期的统治
复习旧知识，提高学生注意力 讲授新课 一、读书独学、完成预习（阅读教材23-25页，在课本上勾画以下内容）
（一）．安史之乱
安史之乱的原因、概况和影响。
（二）．黄巢起义与唐朝灭亡
1. 黄巢起义的原因、影响。
2.唐朝灭亡的时间标志。
（三）．五代十国的更迭与分立