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中国历史第二册《第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩周与发展 第21课 清朝前期的文学艺术》优质课教案教学设计
教学重点 《红楼梦》的思想内容和创作，京剧的相关知识
教学难点 《红楼梦》的社会历史意义及中国传统文学艺术的魅力
教学过程
一、导入:歌曲欣赏《红楼梦》主题曲、《说唱脸谱》。
二、自主学习，初步感知（要求学生用2—3分钟的时间浏览课本，初步掌握文本信息。）
三、互动质疑，理解内容
??(一）细说红楼
1、曹雪芹身世介绍及《红楼梦》的创作背景。
引导学生从《石头记》题记内容初步分析创作情感，及曹雪芹的身世。
2.红楼知多少？ 让学生初步谈谈自己所知道的红楼梦的相关知识（人物形象、故事大概、主题等等），后教师利用课件展示
3.《红楼梦》电视剧欣赏
通过欣赏，叫学生做评价，从而理解作品的思想、艺术。
浅谈京剧
昆曲的发展过程梳理。
视频观看《京剧的起源》，了解京剧的发展及和昆曲的联系
微课《京剧的知识介绍》
视频：京剧欣赏
说传统，赞古典
鼓励学生大胆说说自己所知道的中国的古典、经典，在小组内交流。
四：课堂总结，感情升华