人教统编五四制版(部编版)中国历史第二册《第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩周与发展 第21课 清朝前期的文学艺术》名师精品教案

人教统编五四制版(部编版)中国历史第二册《第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩周与发展 第21课 清朝前期的文学艺术》名师精品教案教学设计

三、教材分析

本课要学习的主要内容包括《红楼梦》、昆曲与京剧艺术。内容呈并列关系，集中反映了清朝文化繁荣。文学是一定社会政治、经济的反映，同时文学的发展、繁荣又是以一定社会政治、经济为基础的。学习清朝前期文学艺术，首先要了解清朝前期社会政治和经济发展的状况发展。

四、教学目标

1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、观看视频、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生历史解释、家国情怀的核心素养。

2.学习目标

目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记《红楼梦》的作者、思想内容和创作特色；昆曲、京剧的演变历程的基本史实；

目标2：探究清朝文学艺术发展的原因，学习《红楼梦》和京剧的内容，了解清朝文学艺术的成就和特色，并激发对祖国传统文化的自豪感。

3重点难点

重点：《红楼梦》的文学成就及反映的时代特点。

难点：清朝文学艺术发展的原因。

教学活动

《清朝前期的文学艺术》是中国历史第二册的教学内容，重点分析清朝前期的文学艺术发展原因及成就。为突出重点、突破难点，我充分发挥希沃白板5多媒体课件的优势，运用丰富的音频、动画、图片等资源，如曹雪芹像、《红楼梦》及昆曲、京剧选段等。激发学生的学习兴趣。通过希沃白板自带的蒙版、游戏等资源开展学习，激发学生学习兴趣。

1.谈话导入

师：为什么说《红楼梦》是我国古代最优秀的长篇小说？清代的戏剧剧种有什么新的发展？今天我们一起来寻找答案。

2.讲授新课

出示学习目标，指引学生学习。

（1）自主学习

出示任务：任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记《红楼梦》的作者、思想内容和创作特色；昆曲、京剧的演变历程的基本史实。

反馈指导：学生自主学习，教师巡视，并结合《清朝前期的文学艺术》导学任务单，任务一，《清朝前期的文学艺术》自学检测，答案解析，处理学生自主学习反馈问题。

（3）合作探究

出示任务：任务二

【合作探究】

1.结合视频，说说你了解的红楼梦；分析归纳出清朝文学艺术发展的原因。

2.视频：昆曲《牡丹亭》选段。同学们看完这段昆曲有何感受？昆曲是何时形成的，有什么特点？阅读教材，梳理昆曲的演变过程，并说出昆曲的特点及代表作。

3.阅读教材，说出京剧是怎样产生的？