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中国历史第二册人教统编五四制版(部编版)《第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩周与发展 第20课 清朝君主专制的强化》优秀教学教案教学设计
师:今天我们要学习的课程内容与故宫有着千丝万缕的联系,就让我们从故宫出发,开启一段另类故宫游吧!
二、讲授新课
板块一:走进故宫,探君权强化
1.史上最牛的机构——军机处的设立
PPT展示故宫平面图
PPT展示材料:
“雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外……,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,……后名军机处。” ——赵翼的《檐曝杂记》
师:请结合图片和文字,说一说这一最牛机构是什么?是哪位皇帝在位时设立的?
生:军机处;雍正
PPT图示梳理清朝中央机构的演变
顺治:皇权受到议政王大臣会议的制约
康熙:设立南书房,绕开议政王大臣会议
雍正:设立军机房,后改名军机处,议政王大臣会议名存实亡
乾隆:撤销议政王大臣会议
PPT展示图片
师:(图中圈出军机处与养心殿的位置)通过观察,你能发现军机处位置上有什么特点?
生:速(执行迅速)
师:为什么要设在这里?
生:密(外界干扰少)
师:根据图片,结合课本102页相关史事,思考军机处的内部陈设有什么特点?这样的陈设说明了什么?
生:简(机构简单,人数少);行政办事效率高
PPT展示材料:
军机大臣……既无品级,也无俸禄。对军机大臣的任命,没有制度上的规定可循,完全由皇帝的情绪决定。军机大臣的职务都是皇帝临时交办的。
——祝勇《军机处:在帝国的夹缝中》
师:结合材料,说出军机大臣的任用有什么特点?