中国历史第二册历史《第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课 金与南宋的对峙》获奖说课教案

中国历史第二册历史《第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课 金与南宋的对峙》获奖说课教案教学设计

设

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1、教材的地位和作用

《金与南宋的对峙》是人教五四学制2011课标版中国历史第二册第二单元：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化的第3课，在整个中国古代史教学中起着承前启后的桥梁和纽带作用。

本课主要学习三部分内容：女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安。贯穿三部分的主线是金的发展壮大，以及金与两宋之间的关系。因此学习本课内容，首先要了解金的发展及其与辽、宋的关系。两宋时期是我国古代民族关系发展和民族交融的重要时期。一方面，多个民族政权并存，如辽、北宋、西夏的并立，金与南宋的对峙等；另一方面，多个民族政权和战，如北宋与辽、夏之间，金与辽、宋之间的和战。这些都是促成两宋时期各民族之间更大规模的交融。

整篇课文，始终贯穿着民族交融这条暗线。这一时期频繁的战争给各族人民带来了灾难，也造成了人口的迁徙，加强了经济文化交流，形成民族交融的新高潮，促进了统一多民族国家的发展。宋金对峙局面的形成，在一定程度上为江南地区的农业生产创造了安定环境，有利于江南地区的经济发展。

2、教学目标

知识与能力：

了解女真族崛起，知道金灭辽及北宋，知道岳飞抗金、宋金对峙等史实。

过程与方法：

观察图片《女真人像》，了解女真族的活动区域和生活特点；识读《金、南宋西夏对峙图（1142年）》，了解金与南宋对峙的形势；在此基础上，搜集我国东北地区的一些民风民俗和宋朝军民抗金的故事。

情感态度与价值观：

认识我国各民族人民密切交往、相互依存，形成了中华民族多元一体的格局；体会国家统一、民族团结对国家和社会发展的重要性；学习岳飞严明治军、精忠报国和廉洁正直的品格。

3、重点难点

重点：女真族的崛起，金灭辽及北宋

难点：南宋的偏安

二、教法、学法

作为七年级的学生，虽然心智还不很成熟，尚缺乏综合分析的能力，但好奇心驱使他们思维活跃，求知欲望强烈，有助于他们积极参与探究学习。

因为现在的网络、电视、书籍等传播媒体特别发达，学生对于岳飞、秦桧等人物都有所耳闻，为了更好的学习金的强大，我特采用了图示法，即观察《女真人像》和女真人的生活习俗对我们北方人生活的影响，加深理解。学生表演，通过学生再现历史情景，加深对金灭辽及北宋和岳飞抗金的理解。③小组合作法及讨论法，小组合作完成课堂讨论，增强学生的团结协作意识，相互学习，取长补短，教师主要使用普遍推广的101教育PPT，以及音乐视频、音频辅助教学，通过以上方法，以达到传授新知和完成三维目标的目的。

三、教学过程

第一环节：导入

课前播放视频音乐《月儿弯弯照九州》，让学生伴随着歌声及歌词体会南宋人民生活的疾苦。

导语：大家刚才听到的这首歌曲叫做《月儿弯弯照九州》，听了这首歌的旋律和歌词，同学们是一种什么样的心情呢？这首歌就是流行于南宋时期江苏一带的民歌，讲述的就是人民的离乱之苦，那么南宋人民为什么会过上这样的生活？南宋是如何建立的？北宋又是如何灭亡的呢？这些都要从女真族的崛起说起。这节课我们就来学习《金与南宋的对峙》。

设计意图：通过歌曲《月儿弯弯照九州》导入本课，歌曲的凄婉旋律和悲凉的歌词把同学们带入到一种身临其境的感觉，提前感受南宋人民的离乱之苦使之产生对本课的好奇心。

第二环节：新课