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师梦圆初中历史教材同步部编版五四制中国历史第三册第1课 鸦片战争下载详情

中国历史第三册人教统编五四制版(部编版)《第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争》优秀教案设计

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中国历史第三册人教统编五四制版(部编版)《第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争》优秀教学教案教学设计

解读:林则徐禁烟

课标:2-4-6 评述重要历史人物的功过,恰当说明他们在历史进程中的作用。

【教材简析】:

教材编写特点及意图:

自1840年以来,中华民族频繁遭受西方列强的侵略,与此同时中国人民进行着不屈不挠的英勇抗争。本课围绕“侵略”与“反侵略”这两条主线,通过四个课时的内容,勾勒了从鸦片战争至19世纪末中国近代的屈辱史和抗争史。

“鸦片战争的烽烟”主要讲述了鸦片战争的爆发和《南京条约》的签订。林则徐虎门销烟、关天培壮烈殉国的故事,充分表现了中国人民在外敌面前坚强不屈、勇于斗争的爱国主义精神。《南京条约》的签订使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

背景

教材结构体系:

导火线——林则徐禁烟

导火线——林则徐禁烟

鸦片战争

原因(根本原因、直接原因)

过程和结果

《南京条约》的签订和影响

【教学目标】:

知识与技能目标:了解林则徐禁烟的背景、过程,理解其对反抗列强侵略的意义。知道鸦片战争的概况和《南京条约》的内容,理解它们对中华民族发展的影响,探究鸦片战争爆发和失败的原因。

过程与方法:列举实例,综合多种因素,认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机。评述重要历史人物的功过,恰当说明他们在历史进程中的作用。

情感、态度和价值观:解析近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛,激发学生的爱国主义情感。

【教学重点与难点】:

重点:鸦片战争与《南京条约》

难点:《南京条约》及其影响

【教学思想和策略方法】:

1.主要采用读图分析法、比较学习法、自主学习、合作学习。创设民主、平等、和谐的教学氛围,让学生积极参与学习,教学在潜移默化中进行。

2.融入生活元素,增强学生学习社会的兴趣,提高生活实践能力。

3.运用多媒体形象直观的展示手段,为呈现案例、案例分析、问题创设提供情境条件。