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桂教版七年级上册《倾听月色 （听赏）月光 》名师精品教案教学设计
曲目
音乐内容
涉及领域
感受与鉴赏
表现
创造
相关文化
倾 听
月色
《半个月亮爬上来》《在银色的月光下》《月光》《二泉映月》。
民歌、钢琴独奏、二胡独奏、民乐合奏。
以月色为表现内容，不同体裁与形式的音乐作品。
演唱民歌，并表达自己对音乐作品的感受。
以月亮为创作题材的艺术作品。
音乐相对于文学、美术等而言，在表达方式上的特殊性和共通性。
教材分析
《倾听月色》是广西教育出版社七年级音乐上册第三单元的综合课，本单元以“倾听月色”这一主题为出发点，通过让学生聆听、演唱描绘月夜景象的艺术作品，使他们了解多样化的音乐表现手段，感受音乐作品与相关文化结合产生的艺术魅力和审美体验。通过演唱培养学生的艺术表现能力。
教学目标
（一）、背唱民歌《半个月亮爬上来》，在分声部练习中培养学生的协同合作能力。
（二)、了解常见的音乐体裁;鼓励学生积极表达对音乐作品的感受，提高学生对音乐作品的鉴赏力。
（三）、聆听和感受不同体裁的音乐作品在表现月色时的不同艺术效果，并引导学生注意它们之间的风格差异以及审美差异。
（四）、搜集以月亮为创作题材的艺术作品，了解音乐与其他艺术门类在表达方式上的共性及其各自的特殊性。
教学重点与难点
（一）、“倾听月色”是一个富于文学性和画面性的题材，本单元紧扣“倾听”二字，利用文学上的“通感”，从审美的角度引导学生认识和了解音乐的题材、体裁与表现形式三者之间的关系。
（二）、感受民歌、钢琴独奏、二胡独奏等音乐表现形式的不同艺术效果。