1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册《歌剧殿堂 （听赏）红梅赞》优质课教案教学设计
3.情感态度与价值观：在唱歌实践中，掌握装饰音知识与唱法。
三、课时及教学内容安排
第一课时：听《红星歌》，唱《雨花石》
一、组织教学，听音乐进教室
二、发声练习：
三、聆听《红星歌》
牐1.课前先请个别学生准备《闪闪的红星》故事。在欣赏前给全体学生讲故事。
牐2.欣赏全歌。
牐犐栉剩焊枨讲述了什么内容?反映的是什么时期的斗争？
牐3.再听全歌。
牐犐栉剩阂衾址治几个部分?哪部分的曲调是相同的?哪部分比较抒情？当再次出现相同的音乐时请举手示意。
牐4.复听全歌。可以随音乐哼唱歌曲。
牐犐栉剩焊枨的体裁是进行曲，还是舞曲、摇篮曲?
牐5.小结：这是反映工农革命时期少年儿童积极参加革命斗争的足迹。
四、表演《雨花石》
牐1.简介书上插图“南京雨花台烈士群像雕塑”。
牐2.学唱旋律。
（1）聆听范唱，范唱曲调从听觉中加强学生的模仿记忆。
（2）有了基本旋律的轮廓后，让学生看谱唱曲。为了加强其记忆，分为二部学习。第一部分为前四乐句，第二部分为后四乐句加尾声。有困难的小节，必需是以乐句的单位进行指导。ィ牐
3.在曲调开始学唱时先不加装饰音，当基本唱熟后再加上倚音，并简单讲解倚音的写法与作用(写法：左上角；作用：装饰性)。
牐4.在曲调唱得很流畅的基础上填上歌词，用中速，很深情地表出“雨花石”的崇高品质。
牐5.在学生充分理解歌词深刻含义的基础上，要求学生根据四句歌词设计四个造型为歌曲做背景，并充满深情地唱好歌曲。
第二课时：听《红梅赞》、《歌唱二小放牛郎》
一、组织教学，听音乐进教室
二、发声练习：