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4.使学生树立公共场合基本文明礼仪观念，懂得遵守公共秩序，
培养学生正确的人生观和价值观。
第二课时
1.能熟练听懂，会说，会拼写单词：shout, eat, drink, run, talk, sleep, library。
2.能熟练听懂，会说祈使句的否定句“Don’t…”.。并会用“I’m sorry.”来回答。
3.能初步听懂，会说，会运用句型Is this your…?
4.能读懂动画中的幽默之处。
5.懂得文明道德，没有经过别人的同意，不能随意拿别人的东西，这样是不文明不礼貌的。
第三课时
1.能熟练听懂、会说、会拼写单词：shout, eat, run, talk, sleep, drink, library
2.能熟练听懂、会说祈使句的否定句：“Don’t …”。
3.能掌握字母P在单词中的发音。
4.拓展单词walk和walking, 学生能初步听懂和读懂小诗。
教学
重、难点1.能听懂、会读、会运用单词shout eat run talk sleep drink library, 并在适合的场合正确运用祈使句。
2.能初步听懂，会说，会运用句型Is this your…?
3.能读懂动画中的幽默之处。
4.拓展单词walk和walking, 学生能初步听懂和读懂小诗。
5.能掌握字母P在单词中的发音。
集体备课用表
教 学 过 程教学活动设计
第一课时
Step 1: Free talk
T: Good afternoon , boys and girls .
S: Good afternoon ,Ms Fan .
T: Sit down , please .
S: Thank you .
T: Boys and girls, you have learned something about “don’t” from the two videos by yourselves at home , now I want to check you . Please take out your papers . … show me your paper….
T: A,B,C , why ?
S: …