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教学重点：
1．能听懂、会说、会读日常用语及句型：Don’t shout /run /eat /sleep /talk.
I’m sorry.
2. 能听懂、会说、会读写词语:shout，eat，run，talk，sleep，drink， library，
English，milk.
教学难点：
1．能听懂、会说、会读日常用语及句型：Don’t shout /run /eat /sleep /talk.
I’m sorry.
2. 能听懂、会说、会读写词语:shout，eat，run，talk，sleep，drink， library，
English，milk.
教学准备：
1．多媒体、录音机、磁带
2．事先安排几名学生在上课做open?, close, run, shout, talk, eat, sleep等动作.
（安排他们坐在前排）
教学过程：
一、Greetings
Ss:（学生边说边做）Stand up.
T: Good morning/ afternoon, class.
Ss: Good morning/ afternoon, Mr. / Miss . . .
T: Sit down, please.
二、Free talk
T: . . . , close the door, please.
S: Yes, Mr./Miss . . .
T: Close your books, please. 有学生没有合上书，教师劝说：
T: Don’t open your book.
（做动作引导全体学生理解，板书、领读）
一学生开窗，教师劝阻 T: Don’t open the window.
（做动作引导全体学生理解，板书、领读）
几名学生分别做吃东西、说话、睡觉动作，教师劝阻，引导学生学习： Don’t eat. Don’t talk. Don’t sleep. 板书、领读.
小结：当我们发现别人有不当行为时，可以用Don’t. . .来劝阻。