七年级上册《第二单元 祖国颂歌 开心一刻 学跳民族舞》优质课教案

七年级上册《第二单元 祖国颂歌 开心一刻 学跳民族舞》优质课教案教学设计

欣赏《红旗颂》

教学

目标

1、知识目标：欣赏乐曲《红旗颂》；认识作曲家吕其明；

2、能力目标：感受乐曲的宏伟气势，体验乐曲的速度、力度等在作品表现中所起的作用。

3、情感目标：感受中国诞生的历程，感受祖国崛起世界民族之林的前进步伐，激发学生对红旗的热爱和对祖国的热爱。

教学

难点

1、能分辨“歌唱性红旗颂”和“进行曲式红旗颂”的异同点

2、感受乐曲的气势，理解作品的内涵

教

学

环

节

设

计

导入——开心一刻 学跳民族舞

1、欣赏《爱我中华》音乐，交流队歌曲的感受。

师简单介绍歌曲背景：这首歌曲创作与1991年，是为“第四届全国少数民族运动会”而作的会歌，是一首歌颂五十六个民族大团结的欢乐颂歌，表达了中华儿女爱中华的真挚情感。。。。。

2、生讨论歌曲配上哪种舞蹈可以更好地体现音乐、表现感情。

师简单介绍中国的各种民族舞蹈：中国民族舞蹈是指各族人民群众在长期社会实践中自己创造并广泛流传的舞蹈形式。一般表现为自娱性和表演性、舞蹈性与歌唱性想结合的统一形式。其主要形式有：秧歌、踏歌、腰鼓舞、龙舞、狮子舞等。

引导学生配合音乐学跳秧歌舞，备有腰鼓的学校也可跳腰鼓舞。

3、学生跟着老师学习秧歌舞基本舞步，分小组练习，（教师可准备红绸、扇子、手帕等让学生选择使用。）

4.各组交流表演，教师点评和学生自评、互评。之后集体跟音乐舞蹈。

二、新课教学——欣赏交响乐《红旗颂》