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《第一单元 阳光少年 欣赏 《我们和你们》《少年自然科学者进行曲》《青春舞曲》》公开课优秀教案教学设计(七年级上册)
难点:使学生掌握应学的知识,课堂气氛活跃,充满青春气息,发掘青春的思想含义。
教学目标:
1、学会歌唱《青春舞曲》,把握歌曲的情绪,体会歌曲的旋律特点。
2、培养学生的节奏感和创造力,训练协调性。
3、了解新疆维吾尔族的音乐特点,体会音乐与旋律的结合。
教学过程:
教学步骤 教学内容 教法与学法 一、组织教学 常规进行或采用听音乐拍节奏,进入学习状态。 要求学生立式进行 二、准备部分 1、身体律动练习,随音乐做动作
2、发声练习:
︵ ︵ ︵ ︵ ︵ ︵
1 2 3 4︱5 5︱5 4 3 2︱1 1‖
咪 呀 咪 呀
3、节奏练习:
××× ×× ×× ××︱
×××× ××× × 0 ‖ (1)按节奏进行,与节奏同步。
(2)发声练习气息连贯,声音流畅。
(3)练习时做到口与手有机结合。 三、新歌学唱(主要部分) 1、视唱歌谱,逐句逐段进行。
2、填词:根据旋律分句填词,畅通全曲;并记住歌词,教师矫正不当之处。
3、点拨歌唱中的情绪要点,欢快活泼,让全体学生歌唱全曲。 (1)可采用教唱法或听唱法进行;
(2)声音自然圆润,咬字吐字清晰,情绪明朗活泼。
(3)歌唱干净利落,不拖泥带水。 四、拓展教学(律动创编) 1、新疆维族舞蹈简单动作简介。
2、根据音乐创编律动,动作可以是新疆的,也可以是其他少数民族的,或者是现代的也可以。
3、将全班分成八个小组练习,各组推荐一位小组长率领边唱边舞,教师巡回指导,启发学生。 (1)简单的上身动作或手部动作即可。
(2)提示学生可以向老师请教。
(3)每组动作必须统一协调一致。 五、展示部分(实践练习) 1、以小组为单位轮流展示。
2、为学生搭建学习交流的平台,教师加入伴奏,并给予肯定表扬。