1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第一单元 阳光少年 唱歌 《少年进行曲》》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）
二：教学重点
唱好歌曲《少年进行曲》。
掌握不同的节奏塑造不一样的音乐风格。
三：主要教学法
情景教学法，讲述法。
四：教具
课件，电子琴。
五：教学过程
以节奏为导入，歌颂美丽的校园，使学生热爱中学生活，对音乐产生兴趣。
老师和学生可以通过节奏编词介绍自己
“我的 名字 叫XX X,你的 名字 是 什么”
2.练习“校园多美好”
3.“节奏”的概念
“节奏”是指音乐中将长短相同或不同的音按一定的规律组织起来叫做节奏。
不一样的节奏塑造不一样的音乐风格，那么我们就来对比一下歌曲《青春舞曲》和歌曲《茉莉花》在节奏上的区别。
《青春舞曲》
歌曲是王洛宾根据维吾尔族民歌创编的歌曲。这首歌曲速度较快，节奏密集，给人以青春，活泼，积极向上的情绪。
《茉莉花》
这首歌曲是一首人们喜爱的一首民间小调，极具江南色彩。歌曲速度稍慢，节奏宽疏，给人一种抒情优美的感觉。
学唱歌曲《少年进行曲》
聆听范唱，并说出歌曲的体裁？（进行曲式）
拍击歌曲中的节奏。OX XX 及X X X这两个切分节奏。
歌曲中不同色块的歌曲在节奏上的区别？
第一部分：节奏紧凑
第二部分：节奏宽疏