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《音乐俱乐部 聚焦民歌 音乐CD架 音乐多棱镜 音乐创意园 音乐网上行 音乐我能行》最新教研教案教学设计（沪教2011版七年级下册）
3、通过学习本节课，学生能学习到。拥有一颗善良、感恩的心，是非常美好的事情。
教学重点：
1、通过演唱歌曲，理解歌曲的含义，让学生加深亲情的理解，能对父母给予的爱，有更深的感悟。
2、学会歌曲中，部分手语动作的表演。
教学难点：
配合演唱，能够较标准的完成歌曲中的部分手语表演。
教学方法：讲授法、提问法、观察法、演示法、练习法
教学设备：钢琴、音响、多媒体
课时安排：2课时
教学过程：
一、导入（8分钟）
（1导入）师：同学们，今天老师要给大家介绍一个蒙古小男孩，他叫乌达木，他在一个叫做《中国达人秀》的节目里唱了一首歌，叫《梦中的额吉》，“额吉”就是妈妈的意思，梦中的额吉，就是指梦中的妈妈。
他是一个很不幸的男孩，在他8岁的时候，妈妈就因为出车祸，永远的离开了他，所以，每当他想妈妈的时候，就在梦里与妈妈相见。下面我们一起来听听这首歌，这个歌曲是用蒙古语演唱的，也许我们听不懂他唱的歌词，但是同学们认真的听，一定能在这首歌曲里，感受到乌达木对妈妈无限的思念。
老师播放视频
（2导入）师：老师想问同学们一个问题，你们心中最爱、最思念的人是谁？为什么？
生：爸爸、妈妈、爷爷奶奶......
师：同学们，我们心中都有一个最思念、最深爱的人、最想感谢的人，这个人，或许是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶，或者是其他的亲人、朋友，又或者是你某一个最喜欢的老师等等，今天我们要学习一首非常好听、又让人很感动的歌曲——《感恩的心》。
了解歌曲（5分钟）
老师播放歌曲，学生初听歌曲，感受歌曲的节奏、旋律、情感？
师：歌曲的节奏是什么样的？ 旋律是什么样的？ 歌曲表达了什么思想感情？ 你听完后，有什么感受啊？
生：1、节奏较慢，2、旋律优美、流畅、凄婉动人。
3、歌曲表达了不认输，学会感恩，学会感激的思想感情。4、听完后，特别感动......
师：同学们说得非常好，（歌曲简介）
三、学唱歌曲（7分钟）
（1）朗读歌词（学生一起读歌词）