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《第一单元 童年的记忆 唱歌 《回忆童年》》课堂教学教案教学设计（沪教2011版）
这是一首结构为一段体(后加补充句)歌曲。节奏是八六拍使歌曲充满愉快与摇曳的感觉,具有丰富的舞蹈律动感。歌曲反映了少年一代回忆中的童年幸福生活和童年时代幼稚、活泼的性格。
教学重难点:
重点:对八六拍的节拍时值和节奏特点进行复习和练习,让学生掌握八分音符是一拍,四分音符是两拍。
难点:八六拍节奏的乐曲学生接触的比较少,在视谱上会有困难。
教学方法:分段教学法、聆听法、视唱法
教学教具:电子琴，多媒体
教学过程:
导入
跟着音乐读关于童年的诗，让学生们进入今天的课堂
二、拍号
（1）介绍八六拍; 八六拍的节奏使歌曲充满愉快与摇曳的感觉,具有丰富的舞蹈律动感。
（2）按拍子读歌词
三、曲式结构分析
这是一首结构为一段体(后加补充句)、大调式的创作歌曲，前四个乐句具有典型的起、承、转、合的结构特点,流畅而优美,结构规整。最后用歌曲中的素材作两句补充,使歌曲更为完整。
钢琴教唱、
同学们演唱