《第六单元 动漫奇幻 开心一刻 听音乐辨人物》精品课教案（沪教2011版七年级下册）

《第六单元 动漫奇幻 开心一刻 听音乐辨人物》最新教研教案教学设计（沪教2011版七年级下册）

教学过程;?

师：同学们，上课前我想了解一下同学们对动漫也就是动画片的了解，请说出三部以上的动漫作品的名称（学生回答）看来大家对动漫非常喜欢，其实我和大家一样，别看我现在已经工作了，但是我对动漫作品也是非常的喜欢，也经常会买一些DVD等等。现在我就要来考考大家，看看你们是不是真正的动漫达人。?

【PPT??播放?《机器猫》《火影忍者》《柯南》《忍者神龟》《米老鼠和唐老鸭》《葫芦娃》《喜羊羊》请学生说出这些主题曲出自哪部动漫作品】?看来同学们对动漫作品和动漫音乐还是有一些了解的，但是和动漫达人还是有很大的距离呢，今天我们就一起走进动漫音画的时空。?

师：动漫作品大家不陌生，但是他是什么时候诞生的？怎样发展的呢？?【PPT??展示一张幻灯片??关于动漫作品的诞生和发展的相关知识???给学生一分钟的时间进行阅读和快速记忆??随后让学生凭记忆回答和描述刚才看到的相关知识】?

不错，这么短的时间大家就能记住这么多的知识，非常的棒。我相信大家将这种热情投入到日常的学习中去，一定会获得更大的进步。?

师：说了这么多关于动漫的内容，现在有一个问题要大家来思考一下，你认为动漫作品有那几个重要的部分是不可缺少的

生：（动漫人物 故事情节 动漫音乐）

师：动漫作品我们大家认为好看的剧情和生动经典的人物形象就足够了音乐的重要程度往往被我们忽视了，下面请大家欣赏一段动画。我们用事实来验证一下音乐到底重不重要。【PPT 播放《猫和老鼠》的片段 去掉背景音乐,学生说感受,再播放有背景音乐的请大家说感受】

师：通过我们刚才欣赏的两段动画，我们对动漫音乐都有了各自的认识，所以说动漫音乐的作用还是不容小觑的。

师：动漫刚刚诞生的时候只是单纯的美术作品，后来被制作成了连续的活动的影像作品。而后加入了管弦乐队的伴奏，根据剧情的变化演奏相配合的音乐旋律。又经过不断地发展变化形成了今天我们所看到的动漫音乐这个重要的体系。

师：其实衡量一部动画是否成功，看主题曲数量的多少就知道了。例如《名侦探柯南》目前为止拥有17首OP，25首ED，剧场版主题曲10首，绝对是动漫音乐数量最多的动画了。其实动漫音乐的分类很细致的----展示幻灯片 【PPT 展示动漫音乐的种类OP（opening，即片头曲）、ED（ending ，即片尾曲）IN（插曲）、 IM（image，印象曲）、TM(THEME SONGS，主题曲)、BGM（background music，背景音乐）等等很多的种类】

师：背景音乐的选择也非常的有讲究，首先你要对准备配乐的作品与一定的了解，针对剧情的变化人物的行为进行音乐的编排，下面就请大家为一段动画配乐，你可以根据你的理解进行编配，并给大家讲讲你的想法。 《活动》可以选用《猫和老鼠》中经典的片段，将动画本身的声音进行节选，编号制作一些音乐小片段，让学生上前进行操作，为无声的动画场景进行配乐，在不同的场景下选择不同的背景音乐

过程{先仔细观看无声的动画片段---分析情节、情绪变化——选择适当的音乐 ——写下脚本——实际上前操作}

师：2位同学的编配不同，使得相同的一段动画带给我截然不同的感受，从另一个角度来说，动漫背景音乐其实就是一种无形的台词，将你带入了情节中区，帮助你感受作者想要你得到的感受。

师：动漫作品与音乐的结合还有另外一种，他不是根据动漫作品的情节而创作音乐，而是根据音乐来创作动漫作品，下面我们就来欣赏由迪士尼公司出品的动漫作品《幻想2000》之《威风凛凛》。一同去感受音乐与动漫的完美结合。

师：现在动漫产业在我国也逐渐兴起，诞生了很多大家喜欢的作品如《喜羊羊与灰太狼》就是一很不错的典型。我们有理由相信，在不久的将来让哦们中国的动漫作品和动漫音乐在世界舞台上重放光彩。让我们在《喜羊羊与灰太狼》的主题曲中结束本节音乐课。