七年级下册《第二单元 欧洲风情 活动与创造 吹吹唱唱 欧洲音乐之旅》优质课教案

七年级下册《第二单元 欧洲风情 活动与创造 吹吹唱唱 欧洲音乐之旅》优质课教案教学设计

三、活动组织形式：

主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕， 节目按顺序表演。

四、活动目标及意义：

1、加强七年级学生音乐学习习惯的培养及课堂常规的训练。

2、对前上学期学生音乐学习进行非测试性反馈，找出问题，及时加强，有效复习。

3、在音乐活动中教学生学会正确评价，逐步养成评价习惯，提高评价能力，避免简单空范的评价，（如：好或不好）。

4、在音乐活动中培养七年级学生学习音乐的兴趣与学好音乐的信心，使学生敢于表现，敢于创造，乐于表达，学会协作。

五、地点：录播教室

六、参加人员：七年级（1）班全体同学共50人

音乐教师1名：妥光祥

学生主持人2人：王娅舒、雷杨旭

七、活动过程：

（一）、开场

音乐会热身——音乐语言互动师生音乐问好，同唱校歌：

（由教师钢琴弹奏音乐指令，师生音乐问好。（起立、问好、坐下）同唱校歌《民族花开向未来》）

有奖竞猜——看图识乐器

（教师分别出示音乐课常用常见乐器，学生回答）

、班级音乐会正式开始：

1、教师致辞

2、提出本次班级音乐会的要求、评价方式及注意事项并宣布七年级（1）班音乐会活动正式开始。

3、主持人（男女各一人）报幕，

活动开始——

音乐会节目单

1、钢琴独奏：《土耳其进行曲》 演奏：杨永靖

2、古筝独奏：《孟江女》 演奏：赵文婕