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《第五单元 蓝色的密西西比 欣赏 《演艺人》 《乡村路带我回家》 《羊肠小道》》公开课优秀教案教学设计（八年级上册）
培养聆听、探究外国音乐的习惯，了解世界音乐文化的多样性，从而提高自身的音乐素养。
教学重、难点：
感受美国不同形式的音乐文化，体验美国音乐中所蕴含的丰富情感。
教学过程：
一、组织教学：
师生相互问好！
二、自主学习
1、欣赏音乐《演艺人》
①《演艺人》，创作于1902年。1973年，美国电影《THESTING》采用该曲作背景音乐，由此名声大振。拉格泰姆简称“拉格”，是美国流行音乐中第一次出现的有全国影响的真正的黑人音乐形式。它最初是一种钢琴音乐，盛行于19世纪90年代到第一次世界大战结束，因爵士乐兴起而被替代。它也是爵士乐的源头之一。一般认为，拉格泰姆的来源可能是化装黑人游唱剧团后期表演的饼步舞等舞曲。饼步舞是一种滑稽的双人舞，南北战争前种植园中以葡萄干饼作为舞蹈比赛优胜的奖励而得名。拉格泰姆的最大特点是切分，通常是低音区保持规则的双拍子，高音区进行连续不断的、变强弱的节奏变化。
②随着音响哼唱前两个乐句。找出乐曲中典型的节奏型。
2、欣赏歌曲《乡村路带我回家》
①《乡村路带我回家》（Take Me Home， Country Road）是由 约翰·丹佛 （John Denver）于1971年创作并演唱的乡村歌曲。一般人都会认为《乡村路带我回家》是一首思乡的歌，但歌曲主题其实是公益环保。因为这首歌曲旋律轻快，给人描绘了一幅美丽的美国西部风光以及潇洒的牛仔。?约翰·丹佛，1943年出生于美国 新墨西哥州 的 罗斯维尔 ，是美国著名老牌乡村歌手，被誉为“乡村音乐的代名词”。
②了解美国乡村音乐。
3、欣赏管弦乐组曲《羊肠小道》，
①乐曲《羊肠小道》选自美国作曲家格罗菲的管弦乐《大峡谷组曲》,本曲是其中的第三乐章,也是组曲中最著名的一个乐章。这首组曲展现的是旅行者骑着小毛驴在崎岖的小道上颠簸,穿行在大峡谷观赏生动绚丽的自然风光的音乐画面。乐曲以响亮的乐队全奏开始,大七度的滑奏好似驴子仰天长啸,生动地模仿出驴子的叫声。
②哼唱主题，感受音乐所表达的意境。
三、合作探究
1、音乐《演艺人》中典型节奏——切分节奏的作用。
2、歌曲《乡村路带我回家》描绘了作者怎样的心情？（歌曲表达了他们对故乡的山川、河流、田野、森林的无限热爱之情。）
3、管弦乐组曲《羊肠小道》的主题一中，模拟了峡谷中的哪些声音？是用什么乐器模拟的？（乐曲中模拟了峡谷中小毛驴的叫声，小毛驴的蹄声，潺潺的流水声，八音盒的音乐声等声响。作曲家使用单簧管的音色来模拟这些声音。）
四、教师释疑
1、拉格泰姆：是在19世纪90年代开始盛行的，是黑人音乐形式的一种。连续的切分节奏、固定的低音变奏音型和即兴的钢琴演奏使音乐充满活力。
2、美国乡村音乐：音乐淳朴，结构简单，歌词通俗。
3、格罗菲：美国作曲家。他将古典音乐与爵士音乐相融合，形成了自己独特的音乐创作风格。
五、训练提升