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沪教2011版八年级上册音乐《第三单元 军旅风采 欣赏 《中国人民解放军进行曲》 《打靶归来》 《为了谁》 《英雄赞歌》》集体备课教案教学设计
让学生感受、体验进行曲的结构特点，并能跟随着音乐做出队列变化。
2、通过拓展练习开阔学生的文化视野，使学生对
教学重点：了解进行曲体裁的特点和定义
教学重点：能听辨进行曲体裁的歌曲
教学准备：CD机、光盘、打击乐器、投影仪、有关图片等
教学过程：
一、1、导入新课：
队列表演《欢迎进行曲》，让学生用自己的方式做出不同的动作表演，感受乐曲二拍子的强弱规律（击掌、踏步、各种动作）合音乐。
2、师：二拍子的节奏特点：
强 弱 强 弱
2/4拍的节奏特点：
二、1、欣赏《中国人民解放军进行曲》
（1）、作者介绍：词：公木
曲：郑律成（简介P21）
（2）这首歌曲就是2/4拍，先欣赏第一遍，感受2/4的节奏特点和歌曲雄壮豪迈、坚忍不拔的音乐形象。
2、歌曲题材：
歌曲根据表现内容、情绪、节奏等因素分为多种体裁，歌曲体裁同一定的社会生活相联系，反应一定的内容和情绪特征。
颂歌：用来歌颂祖国、英雄人物和美好事物。
速度不快、曲调宽广，具有宏伟壮丽气魄。
富有歌唱性、感情细腻深厚，具有抒情性。
代表歌曲：《祖国颂》
《中国、中国、鲜红的太阳永不落》
《太阳最红、毛主席最亲》
抒情歌曲：歌曲富有诗意，旋律气息宽广。
曲调具有鲜明的歌唱性。