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八年级下册沪教2011版《第一单元 绿色的家园 欣赏 《山林的春天》《装扮蓝色的地球》》优秀教学教案教学设计
教具：教材，多媒体，钢琴。
教学过程：
一 师生互相问好。
二 预习上节课内容。
三 导入新课：
1 曲目分析：《装扮蓝色的地球》歌曲充满活力，富有朝气，节奏疏密有致，对比强烈，旋律在新颖中透着动感，歌词在亲切中蕴含告诫，是一首思想性与艺术性相结合的合唱曲。
2 放录音，学生欣赏歌曲，边聆听便哼唱书上的谱例。
3 请学生用口琴，竖笛等小乐器吹奏课本色块的音程，再用人声模唱色块中的音程，感受音乐的色彩。
4 教师在黑板上出示模进的节奏型，请学生在谱例中找出，并介绍模进的基本特点和作用，请学生以小组为单位创作一组模进节奏，与大家交流分享。
“xx xx xxxx O”了解模进的基本方法及对旋律的推进作用。
5 学生跟琴练唱歌谱歌词。
6 再次欣赏歌曲两遍。
7 课堂小结。
8教学反思：本节课歌曲充满活力，富有朝气，节奏疏密有致，对比强烈，旋律在新颖中透着动感，歌词在亲切中蕴含告诫，是一首思想性与艺术性相结合的合唱曲，优美动人。学生很喜欢这首歌，而且这首歌是经典的校园歌曲。