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沪教2011版音乐八年级下册《第一单元 绿色的家园 开心一刻 鸟的天堂》优秀教案教学设计
4.学生欣赏教师的示范朗诵，并尝试模仿。
二、教学过程：
1.游戏（学鸟叫），学生分小组游戏，教师点评，从而引入本课内容。
2.教师用多媒体播放背景音乐，学生欣赏后，并跟着哼唱。
3.教师和学生一起了解作者巴金，充分借用多媒体，详细讲解作者，以及创作本课的背景。
4.教师示范，朗诵巴金的散文《鸟的天堂》。
5.学生分小组，大胆尝试模仿朗诵。
6.教师点评。
三、课后小结：
1.和学生一起回顾本课学习的内容，学生提问，教师回答。
2.安排下节课（第二课时）内容：如何朗诵好散文《鸟的天堂》。
四、课后作业：
1.认真熟悉背景音乐。
2.思考应该怀着怎样的感情来朗诵好散文《鸟的天堂》。
3.熟悉散文内容。