六年级上册《第三单元 亚洲采风 演奏 《通巴曲》》优质课教案

六年级上册《第三单元 亚洲采风 演奏 《通巴曲》》优质课教案教学设计

【教学重点】了解感受西亚音乐的特点与乐器。

【教学难点】唱准《通巴曲》第一声部的变化音，《通巴曲》的组合表演。

【教学过程】

导入：

1、复习演唱《啊哟，妈妈》。

2、播放动画片《阿拉丁神灯》片头曲，引出神奇的西亚课题。

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走入西亚：

让学生用词语或词组来表达对中西亚的了解。如：阿拉伯、巴以战争、骆驼、石油。

播放视频，通过图片和背景音乐（竖笛演奏的《通巴曲》）、适当的文字讲解进入对西亚人文、音乐的了解。

音乐小辞典：

（1）变化音：对照《通巴曲》主题乐句和FLASH键盘，介绍阿拉伯音乐二十四平均律的音阶特点，认识变音记号，并学唱。

（2）结合课件介绍西亚的乐器：乌德琴

学演巴勒斯坦乐曲《通巴曲》：

学吹、唱。

a )学生用口琴吹奏第二声部，要求速度均匀，节奏准确。（注：吹奏乐器为口风琴的学校，可分别学吹第一第二声部，在键盘上认识半音效果会更好。）

b)教师弹唱第一声部，学生感受旋律——阿拉伯的音乐风格，带有东方神秘色彩，注意其中出现的变音记号。

c)学生分别视唱两声部的旋律，唱准变化音。

d)学唱第一声部。

e)吹奏第二声部

2、组合表演，创设一种异国情调。（阿拉伯风格）

一组：吹奏二声部 二组：用手拍击典型节奏

三组：演唱第一声部 四组：律动

教师钢琴伴奏，完整地表现作品，创设一种异国情调。

四、综合练习：