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《第一单元 祖国颂歌 欣赏 《在灿烂阳光下》》课堂教学教案教学设计(沪教版)
2、欣赏《在灿烂阳光下》了解作曲家印青,体会不同乐段的表现手法,分析作品曲式结构。
3、在上节课的基础上巩固口琴音阶吹奏,并学习第一首乐曲《太阳和月亮》。
过程与方法:
通过听、唱、看、奏、演等实践活动,让学生体验艺术作品中所包含的情感特征,培养学生学习的主动性和积极性。
情感态度与价值观:
通过欣赏《在灿烂阳光下》,引导学生感受音乐中表现的真挚情感,培养学生懂得感恩,学习感恩。
教学重点:
对作品《在灿烂阳光下》,几个乐段音乐情绪、节奏、、力度、风格的分析。
教学难点:
跟着音乐能指挥三四拍图式。
难点解决:
徒手练习——跟老师听音乐指挥(单手)——自己听音乐跟进练习——双手练习。
教学过程:
一、欣赏《在灿烂阳光下》P2
1、作品简介:
这是一首近年来新创作的爱国歌曲。
作者:印青总政歌舞团专业作曲家。
代表作:《走进新时代》、《天路》等。
2、学唱主题
3、学习三四拍指挥图式
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4、完整地欣赏全曲
(1)在欣赏的过程中,体验音乐律动,跟随音乐划拍子。
(2)根据主题和风格变化,分析作品的曲式结构。
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