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《第五单元 银海乐波 演奏 《雪绒花》》课堂教学教案教学设计（沪教版）
课
教
学 简介《雪绒花》的创作背景及故事情节，播放《音乐之声》的经典画面
师生共同回顾剧情
通过对歌曲的分析及对第一声部的学习和演唱，更好的体会、感受歌曲，为第二声部学习做铺垫。
分别体会歌曲的两种演唱情感，并很好地表现。 播放《雪绒花》影音资料。
请学生思考歌曲《雪绒花》是采用几拍子写的
3/4拍子
旋律3–5│2‐‐│ⅰ‐5│4‐‐ 引导学生对歌曲的情感体验。
1．引导学生体会歌曲情感。
2．请同学们跟着老师的琴声学唱简谱。
3．请同学们随琴声唱一遍歌词,探究并初步体验歌曲。
4．歌曲处理
5．检查学生演唱情况
6．要求学生以微笑的表情柔美的声音演唱。
7．探究两种不同情绪的演唱方法。
8．请同学用严肃的表情，庄重地演唱《雪绒花》
分析节拍特点及规律，体会演唱方法，有感情的演唱《雪绒花》第一声部
听歌、看谱、画三角形打拍子
视唱第一声部简谱
视唱歌词.
讨论
微笑地演唱《雪绒花》
以讨论的形式体会少校当时的心情
。