《第五单元 银海乐波 欣赏 《音乐之声》》优质课教学设计（沪教版）

《第五单元 银海乐波 欣赏 《音乐之声》》课堂教学教案教学设计（沪教版）

1、通过本课的学习，扩大学生的艺术视野，初步了解音乐的姊妹艺术——影视音乐。

2、通过对本节课所接触的音乐进行了解与感知，激发学生主动思考音乐在影视艺术中的作用，并乐于参和讨论相关话题。

3、在鉴赏影视音乐的过程中，能初步区分主题歌、插曲、主题音乐在影视中的作用。

4、 在为影视片段配乐的活动中，能根据特有的影视画面，尝试为画面配音。

难点与重点

1、重点：影视音乐在影视中的作用及表现形式。

2、难点：理解影视音乐分类的特点和要求。

教学过程

一、导入：课间播放歌曲《凉凉》

师：同学们你们平时喜欢看电影、电视剧吧。的确电影、电视剧已经成为越来越多人们必不可少的的娱乐、学习的途径。不知大家在观看电影的同时，是否注意到了其中的音乐呢？今天这节课我们重点来探讨音乐在影视中的作用。

音乐在影视中的作用

师：随着时间的流逝，一些电影、电视剧的故事情节会被人们淡忘，但是从中涌现出来的音乐佳品会被后人永远的传唱下去，成为一部独立的作品。今天我们就通过欣赏几部优秀的电影、电视音乐作品，来了解一下音乐在电影、电视中到底有哪些作用。

作用（1）-----主题歌的作用（概括主题思想）

欣赏：德国电影《英俊少年》主题歌《小小少年》

A、欣赏歌曲视频，猜猜选自哪部影视作品，歌名是什么？

B、问题：

教师：专为影、视作品创作的主题歌曲是最容易被人们记住和喜爱的，谁能说说为什么？

学生回答：

小结：正如刚才同学们说的，主题歌最能概括表现主题思想。经常电影还没正式推出，主题曲已经拍成宣传片在娱乐媒体播出。而且，大部分的主题曲都伴有整个故事情节的精彩画面和剧情发展，大家冲着这个宣传片一定要去观赏一把。

C、学生一起复习歌曲，要求节奏准确、音高到位，气息流畅，并伴有感情。

2、作用（2）——烘托气氛的作用

欣赏电影《卧虎藏龙》中的背景音乐《夜斗》

A、欣赏纯音乐《夜斗》片段，为音乐想象一幅情景（让学生根据老师给的图片选符合的场景）并说出理由。

B、揭示片名《卧虎藏龙》

C、简单介绍作曲家谭盾：中国当代最具影响力的作曲家。2001年，电影《卧虎藏龙》配乐获得奥斯卡金像奖最佳原创音乐奖。2002年电影原声音乐获得格莱美奖最佳电影原创音乐专辑奖