沪教版六年级上册音乐《第五单元 银海乐波 歌唱 《两颗小星星》》集体备课教案

沪教版六年级上册音乐《第五单元 银海乐波 歌唱 《两颗小星星》》集体备课教案教学设计

听赏、演唱优秀电影歌曲《两颗小星星》，感受影视音乐中的旋律美，进而能感性地认识到丰富情感的音乐在影视作品中的巧妙作用以及音乐在青少年生成长中的影响作用，继续激发对影视音乐的热爱之情。

在模仿、体验、感悟、探究、合作等活动中提高自主学习的能力，并在各种音乐活动中培养音乐鉴赏力和记忆力。

了解音乐要素——旋律

能完整、流畅地演唱二声部电影歌曲《两颗小星星》

【教学重点与难点】

1、重点：学习音乐要素——旋律；能完整、流畅地演唱二声部电影歌曲《两颗小星星》。

2、难点：歌曲《两颗小星星》要注意把握12/8拍节奏特点。

教学过程：

导入

我们在上节课进行了音乐剧《音乐之声》的欣赏，了解音乐剧这样的一种文化艺术形式，

今天这节课我们继续进行影视音乐的欣赏，感受影视音乐中的旋律美以及丰富情感的音乐在影视作品中的巧妙作用和音乐对于我们青少年人生成长的影响作用。

学唱歌曲《两颗小星星》

接下来，我们再观看一部有关青少年成长的影片——德国故事片《英俊少年》的片断。

1简介影片

2听赏主题曲《小小少年》，聆听主人公那富有磁性的嗓音所唱出的歌声。

3听赏插曲《两颗小星星》

思考：歌曲可以分为几个部分？情绪有变化吗？是怎样变化的？

4学习音乐知识：音乐的要素——旋律

（1）结合歌曲的旋律介绍音乐知识：音乐的要素——旋律

（2）老师弹奏此曲中的几句旋律，请同学听辩其走向（上行、平行、下行）

5、学唱《两颗小星星》

（1）讲解歌曲的拍号：12/8拍可以用4/4拍及三连音的方法去演唱

（2）学唱第一部分

（3）学唱第二部分

a.分声部唱谱，并体会一下2声部有什么联系？