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《第五单元 梨园金曲 选唱歌曲 《唱脸谱》》公开课优秀教案教学设计（六年级下册）
????３．通过画脸谱，引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合，培养学生对综合艺术的审美感受。
教学重点：
????１．了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。
????２．在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。
教具准备：多媒体课件、钢琴、半成品脸谱
教材分析：《唱脸谱》是一首京味十足的歌，一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。曲作者将地道的老北京方言自然地融化在旋律中。依字行腔，韵味十足。歌词的第一部分借助一位女子的语气，阐述了外国友人对我国的“国剧”──京剧的美好印象。歌词的第二部分是一位男士对戏曲脸谱的侃侃而谈，惟妙惟肖地勾画出一张张“美佳佳”的脸谱。
教学过程：
教学环节 多媒体课件 听京剧片段。
请学生谈谈对京剧的了解。 EMBED PowerPoint.Slide.8 揭示课题。 EMBED PowerPoint.Slide.8 二、简介京剧的四个行当：生、旦、净、丑 EMBED PowerPoint.Slide.8 介绍脸谱：在戏曲表演中，演员根据剧情的需要，脸上绘有五颜六色的图案，就是脸谱。
京剧中净角的脸谱尤为丰富。 EMBED PowerPoint.Slide.8 来听一首有关脸谱的歌曲《唱脸谱》。
听出有哪些伴奏乐器。
展示京剧中的主要伴奏乐器。
模仿演奏动作。
EMBED PowerPoint.Slide.8 再听歌曲《唱脸谱》，在感觉音乐有很大变化处举手示意。
从旋律特点、演唱形式、乐器伴奏方面为歌曲分段。 EMBED PowerPoint.Slide.8 欣赏第1乐段。
听第1乐段，找出不理解的词。
解释Beijing Opera 。
看视屏解释“四击头”，净角亮相片段，学生模仿净角亮相动作。
EMBED PowerPoint.Slide.8 欣赏第2乐段。
听第2乐段。
分辨各角色脸谱。
了解不同颜色的脸谱揭示了不同的人物性格。
模仿净角威严，有力量的唱腔特点。
表演净角笑声、怒声。
跟乐器学唱本段歌曲。 EMBED PowerPoint.Slide.8