《第五单元 梨园金曲 欣赏 《我一剑能挡百万兵》》公开课优秀教案下载（六年级下册）

《第五单元 梨园金曲 欣赏 《我一剑能挡百万兵》》公开课优秀教案教学设计（六年级下册）

课时：第一课时

执教：

【教材分析】

本课选自沪教版初中六年级第二学期第五单元梨园金曲，单元选取了我国优秀的戏曲选段。其中本课以京剧《穆桂英挂帅》为主要学习内容，旨在通过听、唱、演、模仿等形式帮助学生体会京剧唱、念、做、打四种艺术手段，并学会欣赏京剧、逐步对京剧产生浓厚的学习兴趣，为我国传统艺术瑰宝代代传承。

【学情分析】

总体来说，我校学生音乐基础水平参差不齐，少数学生会一点钢琴演奏及个别小器乐、并能达到一定级别。但多数学生基础薄弱，对音乐的知识及其它艺术作品并不了解。因此，为提高学生音乐水平，兴趣学习是第一位，在课堂指导中多以不同的教学手法吸引学生引起共鸣。

【教学目标】

在欣赏京剧《穆桂英挂帅》、《三岔口》等作品片段中，了解京剧丰富内涵，从而对京剧产生浓厚的兴趣，更加热爱京剧艺术，立志将我国的传统瑰宝代代相传。

在演唱、律动、归纳、比较等方法了解京剧节奏、唱腔等特点。

了解京剧行当、唱腔及四种艺术手段的特点。

【教学重难点】

教学重点

了解京剧的行当、四种艺术手段和主要打击乐器。

教学难点

京剧的四种艺术手段唱、念、做、打。

【教学过程】

导入

1.教师范唱京剧片段《我一剑能挡百万兵》

提问：老师给大家表演一个节目，请同学猜猜是哪一个艺术形式？

2.出示课题

3.介绍京剧

新授

（一）唱

1.介绍京剧《穆桂英挂帅》故事背景

2.欣赏京剧《穆桂英挂帅》选段——《我一剑能挡百万兵》