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师梦圆初中音乐教材同步沪教课标版六年级下册戏曲功夫下载详情
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《第五单元 梨园金曲 活动与创造 戏曲功夫》最新教研教案教学设计(沪教版六年级下册)

二、体会“水袖”之美,学做几个古典舞水袖的基本动作,画一画水袖之美。

三、在欣赏美,实践美,创造美的过程中领略我国民族戏曲水袖的美,逐渐对民族艺术产生兴趣。

教学过程:

引入

老师表演水袖舞片段引入

电影片段《惊鸿舞》欣赏。

什么是“水袖”

古典舞水袖是戏曲水袖的传承。

水袖舞来自于戏曲舞蹈,古典舞中的水袖舞就是借鉴并继承了戏曲舞蹈的独特鲜明的形态。相传,水袖舞起源于汉代,盛于唐朝,失秩与宋元。

区分古典舞水袖和戏曲水袖。

看图区分戏曲水袖和古典舞水袖。

看视频区分戏曲水袖和古典舞水袖

总结

? 功能不同 样式不同 范畴不同 戏曲水袖 演员表达人物情感放大的手法。 视人物形象而定,旦角水袖可达两米。 属于戏曲中行头的一个部分 古典舞水袖 中国古典舞的表演服装 默认一米八,初学者一米五 用于中国古典舞的水袖舞的表演

水袖---------手臂的延伸

戏曲水袖猜一猜

通过老师对戏曲水袖的几个动作的描绘猜一猜其动作代表什么意思。帮助学生理解戏曲水袖的作用更加是为了人物的塑造和剧情的需要。

行礼:一只手扯起另外一只手的水袖,于胸前平举,表示礼貌地行礼。

哀痛或者含羞:用一只手扯起另一只手的水袖遮着脸。

拭泪:用水袖轻轻虚拭。

拂尘:用水袖轻轻在衣服上弹拂。

古典舞水袖学一学

师:古典舞水袖有很多技法,比如“扬袖”“搭袖”“出收袖”等等。我们通过几个小视屏来初步了解一下。

水袖------视觉之美。

水袖的传承和创新

教材