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沪教版六年级下册《第四单元 民歌飘香 欣赏 《茉莉花》》名师精品教案教学设计
教学素材
单元基本要求
课时安排
执教课
理解线索1
把握各地区民歌的主题内容以及相关音乐常识，掌握歌唱气息运用、发声位置。
①《山丹丹开花红艳艳》
②《川江号子》
③《茉莉花》（河北）
④《茉莉花》（江苏）
⑤《茉莉花》（汉族民歌）
①把握各地区民歌的主题内容以及三种不同的民歌体裁的常识
②演唱实践，掌握歌唱气息运用、发声位置。
③了解歌曲背景，熟记旋律，能投入感情地歌唱
第一课时
理解线索2
进一步体验《茉莉花》，学生通过肢体语言来表达对《茉莉花》的更深的喜爱之情。
①身韵练习——提沉
②中国古典舞的常用基本手势
③《茉莉花》（汉族民歌）
①学生通过肢体语言来表达对《茉莉花》的理解，能检验歌唱教学的成果；
②学生能进一步体验民歌《茉莉花》以歌舞呈现时的独特魅力。
③创编的过程中，学生能掌握古典舞中最常用的四个基本手势
第二课时
第二课时