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《第三单元 欧洲风情 欣赏 《蓝色多瑙河》》课堂教学教案教学设计(沪教版)
【教学内容】
1、欣赏《蓝色多瑙河》
【教学目标】
1、情感态度与价值观:欣赏体验管弦乐作品《蓝色多瑙河》,初步感受欧洲音乐的特点,领略欧洲各地的人文风情,孕育对欧洲音乐的热爱之情。
2、过程与方法:在欣赏、哼唱、舞蹈等实践活动中,运用合作、创造等方法来体验维也纳圆舞曲的风格特点。
3、知识与技能:
(1)了解维也纳圆舞曲。
(2)哼唱《蓝色多瑙河》的主题旋律。
(3)为《蓝色多瑙河》的部分旋律填入歌词并演唱。
【教学重点、难点】
1、欣赏《蓝色多瑙河》。
2、感受维也纳圆舞曲的风格特点。
【教学准备】
多媒体、钢琴。
【教学过程】
一、导 入
1、播放《小白鸽之歌》,学生复习哼唱
2、学生说出这首歌曲的体裁,复习“圆舞曲”的特点。
二、欣赏《蓝色多瑙河》
(一)、简介作者及作品创作背景
(二)、欣赏《蓝色多瑙河》序奏
1、欣赏乐曲,请学生思考、回答乐曲中的主奏乐器。
2、乐曲的速度、力度有什么变化?
(三)、欣赏《蓝色多瑙河》第一小圆舞曲
1、音乐带给你怎样的情绪感觉?