七年级上册《第三单元 美洲印象 欣赏 《故乡的亲人》》优质课教案

七年级上册《第三单元 美洲印象 欣赏 《故乡的亲人》》优质课教案教学设计

1、在欣赏美国爵士音乐《蓝色狂想曲》中，初步感受美国早期音乐轻快、质朴、风趣的音乐风格特点，产生探索异域音乐文化的兴趣。

2、在听赏《故乡的亲人》的音乐中感受爵士音乐的风格特点，感知蓝调节奏韵律。

3、在歌唱实践中，引导学生用比较柔美的音色，连贯的气息唱好歌曲《红河谷》；了解福斯特的生平。

【教学重难点】

1、感受美国音乐的风格特点。

2、唱准歌曲中的变化音。

【教学过程】

1、欣赏《蓝色狂想曲》

a、乐曲完成后，格什温为作品的标题大伤脑筋，直到离初演只有几天时才最后定名。因为蓝色（blue）同作品中所采用的起源于美国黑人劳动歌曲和灵歌的布鲁斯（blues）曲调正好是同一个词，故最终采用了"蓝色狂想曲"（Rhapsody in Blue）之名。

b、蓝调音乐始于本世纪初美国的南部。本为贫苦黑人劳动时呐喊的短曲，而其中亦混合了在教会中类似朗诵形式的节奏及韵律。蓝调音乐是黑人的思乡之曲。文明时代最肮脏的历史，莫过于把黑人从非洲贩卖到美洲。16世纪30年代，那些在美洲的可怜的黑人们，每到周末就会聚到一起唱歌跳舞，在简单的吉他曲中诉说思乡情，他们在演唱中渐渐融入了种植园的小调，地方民歌，宗教音乐甚至 灵歌 ，逐渐形成了 蓝调 音乐。同时蓝调音乐也是美国 南北战争 前黑人工作歌与哀歌的分支。南北战争后，黑人在街头和沙龙即兴奏唱新的哀歌，哀悼他们与法律的冲突，对爱的失望或在或在充满敌意的世界中悲哀的命运。

2、欣赏百老汇金典《故乡的亲人》

1）、听赏歌曲。设问：你知道这首歌曲的曲名吗？你认为歌曲的风格是怎样的？。（优美抒情、略带忧伤）

2）、简单介绍作曲家福斯特及歌曲的创作背景。

歌曲《美丽的梦神》

3、听辨歌曲：王若琳的《 I love you》

3、歌曲《红河谷》

（一）学唱歌曲部分

1）、教师示范演唱。

设问：请你说说歌曲的音乐情绪是怎样的?

2）、欣赏录音。

设问：你记住了歌曲中的哪一句？

3）、请学生用“Lu”演唱旋律。

4）、设问：还有哪一句不会唱？

5）、视谱练习歌曲中学生演唱比较困难的地方。

6）、请学生朗诵歌词。