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《第三单元 美洲印象 歌唱 《红河谷》》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）
3、 知识与技能目标：在歌唱中复习弱起节奏、四拍子及四拍子指挥图式；能用自然的声音表达歌曲的情感。
教学重点：能用自然圆润的声音演唱歌曲背唱《红河谷》。
教学难点：引导学生热爱民族音乐。
教学过程：
1、看图片导入课题：
播放加拿大有特点的风光图片 提问这是哪个国家的风景？
同学回答（加拿大）
为什么？
同学们回答见到的一些有代表性的图片（枫叶、多伦多电视塔）
下面我带领大家学习一首加拿大民歌出示课题
红河谷
2、学习歌曲《红河谷》（听唱法学唱）
3、分析歌曲
歌曲的速度、演唱情绪、调式调性、节拍节奏
（稍慢、赞美抒情的、f大调、弱起节奏、4/4拍）
复习四拍子指挥图式
4、 体验创造
听赏不同的《红河谷》
1、人们说,你就要离开村庄，我们将怀念你的微笑，你的眼睛比太阳更明亮，照耀在我们的心上。2、走过来坐在我的身旁，不要离别的这样匆忙，要记住红河谷你的故乡，还有那热爱你的姑娘。
学唱上面的改词的红河谷
5、 延伸拓展：
听赏不同地域的民歌（分组讨论）
湖南民歌《浏阳河》
二、 山东民歌《沂蒙山小调》
三、 江苏民歌《茉莉花》