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七年级上册《第二单元 亲情友情 活动与创造 听赏思考》优质课教案教学设计
教学重点难点：
在音乐实践中丰富对几首歌曲的情感体验，了解音乐作品能传达
人你们心中的爱。并能通过演唱真切地表达情感。
教学过程：
引入教学：
( 童声合唱走进音乐教室。)
师：刚才的歌曲曲名是什么？
（《让世界充满爱》）
师：这首组歌是为1986年国际和平年而创作的。歌曲熔传统音乐、现代作曲技法与通俗音乐于一炉。旋律兼具民族音乐音调特点和通俗音乐重复的表现手法，自然而又给人以难忘的印象 。歌曲以平缓而虔诚的音调流露出对世界和平的追求与向往。
二、欣赏教学：
1、欣赏《酒干倘卖无》
师： 说到“爱”字，同学们能说出世间有哪些种爱？
生：-----
师：能不能给大家讲一个爱的故事？
生：-------
师：我给大家讲一个故事。
教师讲述电影《搭错车》的故事情节。
把这部电影剧情推行高潮的是其中的插曲《酒干倘卖无》。
（欣赏《酒干倘卖无》）
学生谈听后体会。
师：在歌曲中，阿美唱出了自己的心声， “没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我——”人间的爱就是这么简单，同时又是这么伟大。
师：还有哪些歌曲是表现人间之爱的。
2、欣赏《常回家看看》、《我爱你，中国》 ：
《常回家看看》：1999年中央电视台春节联欢会上，《常回家看看》以它质朴的旋律打动了每一个离家在外的人，浓郁的亲情呼唤着每一个儿女的心。
《我爱你中国》：是一首优秀的赞美祖国之歌。歌曲是1979年拍摄电影《海外赤子》中的插曲。 由瞿琮作词、郑秋枫作曲。歌曲，以深挚的感情，放声歌唱亲爱的祖国，表达了千百万归侨对祖国的赤子之情。作品气势宏大，起伏跌宕，至今传唱不衰。