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《第一单元 缤纷四季 欣赏 《春》》最新教研教案教学设计（沪教版七年级上册）
作曲家作品：
童话歌剧《三个桔子的爱情》
交响童话《彼得与狼》
声乐—交响组曲《冬日的篝火》
舞剧《罗密欧与朱丽叶》、《灰姑娘》、《宝石花》
清唱剧《亚历山大·涅夫斯基》、《保卫和平》
歌剧《战争与和平》
《彼得与狼》：
少先队员 彼得 与他的小朋友鸟儿一起玩耍，家中的小鸭在池塘嬉游，与 小鸟 争吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带回家。不久，狼真来了，吃掉了 小鸭 ，还躲在树后要捉小鸟和小猫。彼得不顾个人安危，在小鸟的帮助下捉住狼尾巴，将它拴在树上，爷爷和 猎人 赶来把狼抓进了 动物园 。 故事 寓意深刻，表现了儿童彼得以勇敢和机智战胜了凶恶的狼。
音乐中用 长笛 、 双簧管 、 单簧管 、 大管 、弦乐四重奏、定音鼓和 大鼓 所奏出的具有特性的短小旋律和音响，分别代表小鸟、 鸭子 、猫、 爷爷 、 少先队员 彼得和猎人的射击声等。曲中采用长笛的高音区表现小鸟的灵活好动；弦乐奏出了彼得的神情，描绘了彼得的机智勇敢；鸭子的形象由双簧管模拟，生动地刻画出那蹒跚的步态；单簧管低音区的跳音演奏描绘了小猫捕捉猎物时的机警神情；爷爷老态龙钟的神态由大管浑厚、粗犷的声音来表现，节奏和音调模拟了老人的唠叨； 狼 阴森可怕的嚎叫用三只圆号来体现。
作曲家运用 乐器 来刻划人物和动物的性格、 动作 和神情，音乐技巧成熟，形式新颖活泼，旋律通俗易懂。全曲既有贯穿的情节，而又不是干涩地平铺直叙；每一个角色、每一个段落不但形象鲜明，而且还含有表达尽致的艺术魅力。当然，最可宝贵的还是这部作品的思想内容：只要团结起来，勇敢而机智地进行斗争，任何貌似强大的敌人都是可以战胜的。
《冬日的篝火》：乐曲描绘了孩子们冬日郊游的情景
出发：表现孩子们兴高采烈的精神面貌，以及火车奔驰的形象，小号模仿汽笛。
窗外的雪花：小提琴奏出柔和平静的音调，描绘孩子们来到宿营地，透过玻璃窗观赏着纷飞的雪花和静寂的松树林
冰上圆舞曲：前两个主题柔和抒情后一个主题活泼欢快，表现孩子在冰上追逐嬉戏的情景
篝火：圆号奏出带有宣叙调特点的雄伟庄重的号角性音调，象征营火晚会正式开始的的隆重气氛。
少先队员的聚会：三部曲式，唯一歌唱声部的乐曲，描写聚会时的欢乐场面。
冬日的黄昏：小提琴和双簧管呈示柔和的行板，描绘了美丽的大自然，歌颂了纯真的友谊。
进行曲：采用三部曲式，小鼓奏出进行曲的节奏，木管清新、明快的歌唱性旋律，表现结束了郊游、孩子们向山林告别的形象。
回城：火车动态音响的模仿，描绘孩子们乘着火车愉快回城的情景。
听音乐，
感受情绪，
从音乐中想象作者所描绘的情景
试唱谱例，