沪教版音乐七年级上册《第五单元 音画诗韵 欣赏 《图画展览会》》优秀教案下载

沪教版音乐七年级上册《第五单元 音画诗韵 欣赏 《图画展览会》》优秀教案教学设计

穆索尔斯基（1839—1881）是俄国作曲家，他出生在一个地主家庭，自幼开始学习钢琴，同时受到了丰富的俄罗斯民间音乐的熏陶。他的音乐创作深受民主注意思想的影响，他认为艺术的目标是表现人民，而不是为其自身。艺术的作用不仅是再现人的感情，更重要的是最佳地再现人的语言。同时，在他的创作中，还力求发展俄罗斯民族音乐，实践自己特有的创作风格，因而他的音乐语言和表现手法在当时是最为独特的，这不仅对俄罗斯音乐的发展作出了贡献，而且对19世纪末20世纪初的西方音乐也有着相当重要的影响。

【教学目标】

1、情感态度价值观:

领略民族音乐中的人文精神、文化特征。通过小组合作，培养合作意识。通过听赏和活动，让学生感受音乐作品的文化内涵，了解音乐和美术之间的相关性，拓宽学生的文化视野，从而对音乐产生更加浓厚的兴趣

2、知识与技能：

了解穆索尔斯基生平及代表作；从音乐作品中联想到画面，理解音乐表现的内容；学会用音乐要素来分析具体的音乐形象。

3、过程与方法：

运用聆听、模仿、视唱、讨论、归纳、表演等方法来深入了解作品的音乐特点，感受音乐作品的所刻画的场景。

用即兴编创、情景小品表演等各种音乐活动方式引领学生进行有情感的表演。

【教学重难点】

1、教学重点：

学会用音乐要素来描述具体的音乐形象。

2、 学习难点：

从音乐作品中想象画面，理解音乐的内涵。

【教学过程】

一、导入

1、图片导入

2、欣赏哈特曼两幅人物肖像原作

提问：两幅画作中的人物形象有什么特点？（神态、动作）?

3、出示课题

新授：

（一）、《两个犹太人》

1、介绍《图画展览会》的作者，及作品背景（哈特曼、穆索尔斯基、拉威尔）

说明：这里强调音乐和画的关系，帮助学生理解作品内涵

2、初听：完整欣赏