《第一单元 绿色生命 音乐园地 名曲库：《森林水车》》公开课优秀教案下载（七年级下册）

《第一单元 绿色生命 音乐园地 名曲库：《森林水车》》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）

教学难点：?能大胆、欢快地演唱。

? 五、教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 1、歌曲简介

2、新授

3、学唱此歌 1、歌曲简介(此歌曲是一首流传广泛的、由日本作曲家创作的歌曲，歌曲分为两段体结构，第一部分描绘宁静的森林，第二部分速度转快，运用象声词“咕噜咕噜咕??隆”来描绘水车轮子和磨坊里磨盘的转动，在欢乐?的气氛中歌唱劳动、歌唱春天。)

2、着重跳音练习、打拍子（⑴、附点练习：?（拍子叫打）

? X·X??? X·XX???? X·XX X一二???一二三???一二三

⑵、跳音练习：??

▼???? ▼▼▼??▼▼▼▼

X X????? X X X??? X X X

一二???一二三??一二三四

3、吐词练习（咕噜咕噜）

4、乐理知识：此首歌曲是C调的歌曲，拍号为2/2拍。 自然音阶的调号分别是：C、D、E、F、G、A、B???拍号分为：单拍子（2/4　3/4复拍子(4/4?6/8)混合拍子(4\5)等.

1、唱歌不够激情

2、同学们乐理知识不感兴趣

3、对此歌不感兴趣

4、打拍时故意捣乱。 1、让同学们清楚歌曲的背景和意境

2、了解此课的基本乐理知识

3、掌握跳音的唱法

4、掌握好节奏

5、演唱吐词要清晰 六、板书设计 1、此首歌曲是C调的歌曲，拍号为2/2拍。 自然音阶的调号分别是：C、D、E、F、G、A、B???拍号分为：单拍子（2/4　3/4复拍子(4/4?6/8)混合拍子(4\5)等.

2、变音记号：“b” “﹟” “bb” “X”。

3、附点：实值是延长附点前面的音的一半。

4、“▼”跳音符号：实值是唱该音的2/4拍。?

5、课堂练习：⑴、附点练习：?? X·X??? X·XX???? X·XX X

???????????????????????? ?一二???一二三???一二三四