七年级下册音乐《第一单元 绿色生命 音乐园地 点歌台：《丹顶鹤的故事》》获奖说课教案

七年级下册音乐《第一单元 绿色生命 音乐园地 点歌台：《丹顶鹤的故事》》获奖说课教案教学设计

1、在欣赏和吹奏的音乐活动中，感受人与自然的和谐，激发学生对自然、对生命的热爱与珍惜。

2、参与欣赏、口琴吹奏、节奏创编等音乐活动，感受音乐作品的曲式结构。

3、学会用连贯的气息吹奏《萤火虫》。

【教学重点】

学习吹奏《萤火虫》

【教学难点】

在音乐体验活动中感受简单音乐作品的曲式结构。

一、一个真实的故事

1、教师讲述《丹顶鹤的故事》

2、教师演唱《丹顶鹤的故事》

3、学生自己选择学唱两句。

4、学生畅谈感受

5、出示课题《生命之歌》

二、萤火虫飞飞

1、教师示范演奏《萤火虫》。

2、学生用“LU”随教师伴奏学唱《萤火虫》的旋律。

3、学生感受：歌曲可以分为几个部分？

说明：

在学生欣赏、哼唱的基础上，引导学生从音乐曲式结构的角度简单分析作品。

说明：

在学生欣赏、哼唱的基础上，引导学生从音乐曲式结构的角度简单分析作品。

4、口琴复习：吹奏音阶。

说明：

此环节教师利用点奏法复习音阶的吹奏，对学生较易出错的地方重点进行巩固练习，并通过此环节初次接触《萤火虫》的旋律，为下面的教学环节做好铺垫。。

说明：