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《第一单元 绿色生命 演奏 《萤火虫》》最新教研教案教学设计（沪教版七年级下册）
欣赏《萤火虫》
1、 导入：猜谜语
（1） 出示谜面（以《萤火虫》这首歌曲作为背景音乐）。
师说：夏夜里，谁提来一盏一盏小灯笼？小灯笼，像星星，一闪一闪亮晶晶。不是灯也不是星，是什么呢？
（2） 学生回答……
（3） 呈示出学习曲目《萤火虫》
师说：多美的画面啊，草丛中、溪水旁，它们的绿色荧光时隐时现，时亮时灭，忽上忽下，忽快忽慢，一会向东一会向西，为寂寞的大地增添了光彩。今天我们就要学习一首表现荧火虫的歌曲，名字就叫《萤火虫》。
2、 完整欣赏《萤火虫》。
师说：会唱的同学可以跟着一起演唱。
师说：这是一首非常熟悉、好听的三段体的歌曲。小小的萤火虫真了不起，它用自己微弱的光亮照亮夜空，用自己短暂的生命给我们带来了无限的欢乐和惊喜。
3、 学生跟着钢琴轻轻哼唱旋律。
（1） 第一遍教师带领学生一起哼唱旋律。
（2） 第二遍学生自己唱旋律。
4、 学生分小组学习《萤火虫》这首歌曲。
师说：全班同学分成四个小组，每个小组认领四小节的旋律，小组同学合和学习共同进步。
5、 分小组展示。
6、 全班同学在老师的钢琴伴奏下，完整地有感情地演唱全曲。