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七年级下册沪教版《第五单元 国歌巡礼 欣赏 《法兰西共和国国歌》》优秀教学教案教学设计
在师生交流、生生交流的过程中，分享国歌带来的不同感 受。
能力目标：能准确而富有感情的演唱《义勇军进行曲》；
初步学会运用已学知识了解部分其他国家国歌的音乐风格和 特点。
3、情感目标：在欣赏、哼唱、朗诵等实践活动中激发我校西藏 生的爱国情感。
【教学重点】
了解国歌的音乐体裁、风格特点和创作背景；体验国歌带来的不同情感。
【教学难点】
准确而有激情地演唱我国国歌；初步了解有关国家国歌的文化及历史背景。
【教学课时】
一课时
【教学多媒体】
多媒体课件、电子琴
【教学过程】
一、导入
1、语言导入 2、对比欣赏3、国歌定义
二、复习演唱《义勇军进行曲》
1、 情境创设：初步了解国歌的创作背景并感受歌词的激情。
2 、演唱歌曲，初步感受对国歌的情感。
3 、分析了解《义勇军进行曲》中音乐要素的特点；
解决相关难句的演唱方法。
4 、再次演唱国歌。
5、了解国歌背后的故事
三、欣赏部分其他国家国歌
（一）法国国歌《马赛曲》
1、欣赏歌曲片段。请同学根据歌词猜猜歌曲创作时的历史 背景。