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《第四课 活动与练习 学跳竹竿舞等》最新教研教案教学设计(沪少版六年级上册)
教学内容:
1、介绍中国、日本、印度、东南亚国家的歌舞音乐。
2、学跳菲律宾民族竹竿舞
3、为乐曲配伴奏。
教学重难点:
1、重点:跟着音乐学跳竹竿舞;
2、难点:通过听音乐感受乐曲活泼欢快的特点。
教学准备:
课件、打击乐器、竹竿、竹筒。
教学过程:
一、师生问好。(略)
二、以小组的形式交流有关亚洲国家的歌舞。
1、第一组:日本歌舞。
2、第二组:中国歌舞
3、第三组:印度歌舞
4、第四组:东南亚歌舞
三、学唱竹竿舞的音乐:
1、介绍菲律宾国家的歌舞音乐特点,
2、学唱《竹竿舞》的旋律;
3、为《竹竿舞》配上声势伴奏,培养学生创造能力。
四、学跳《竹竿舞》,通过亲身体验,体会菲律宾人民的勤劳和智慧, 同时培养学生团结合作的精神。
1、通过图示让学生掌握竹竿舞的基本步伐。
2、学生按照音乐的节奏练习基本步伐。
3、老师示范跳竹竿舞。
4、分成4组自由练习。