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沪少版六年级下册音乐《第六课 活动与练习 音乐小探究——认识电子琴等》集体备课教案教学设计
2. 认识双排键电子琴及其他一些常见的电子乐器并了解其相关的基础知识。
3. 在欣赏、听辨、模唱等实践活动中，感受电子音乐的奇妙。
教学重点：
在了解和欣赏电子音乐的过程中，认识双排键电子琴，激发对电子音乐的兴趣。
教学难点：
辨别电子音乐，并感受其不同的风格特征。
教学准备：
多媒体
教学过程：
一：导入
（1）播放Yanni的《Santorini》视频，请同学们为该段影音选择合适的分类标签。
A．优雅的古典音乐
B. 奇妙的电子音乐
（2）导入课题——奇妙的电子音乐
（3）介绍电子音乐
所谓电子音乐，就是以电子合成器、音乐软体、电脑等所产生的电子声响来制作的音乐。
（4）生活中的电子音乐（手机铃声、贺卡声音、广告配乐、课间铃声、舞曲等）
二：《卡门序曲》
（一）初赏
对比聆听管弦乐队和双排键电子琴演奏的《卡门序曲》
思考：哪一段音乐是用电子音乐来演绎的？
（二）二赏（双排键电子琴版）
1．思考：乐曲是用什么电子乐器演奏的？
2. 交流所听感受
（三）走进双排键电子琴