六年级下册音乐《第六课 唱歌 地球是个美丽的圆》获奖说课教案

六年级下册音乐《第六课 唱歌 地球是个美丽的圆》获奖说课教案教学设计

【教学目标】

1、在教唱歌曲《地球是个美丽的圆》中，了解了美声唱法与流行音乐的结合，了解了艺术不分国界，不分唱法；在欣赏与对比中，学生了解了三种唱法各自不同的特点。

2、学生在听、唱、创、演等教学环节中，运用了问题欣赏与小组合作等教学方法，丰富了学生的情感体验，培养了学生对地球的热爱和保护之情。

3、在学唱与体验过程中，抒发歌曲的情感，激发学生学唱歌曲的兴趣，增强学生对地球、大自然的热爱和环保意识。

【教学重点】

在听、唱歌曲活动中，体验对大自然的赞美、和平友谊的向往。

【教学难点】

分组演唱与创编，从歌声中体验歌曲所表达的情感。

【教具准备】多媒体课件、钢琴

【教学过程】

一、情境导入

欣赏师生表演的微电影，从中引发的思考引入课题。

师：今天，老师和我们班的部分同学来给大家表演一段由我们自编自导的微电影，你们想不想看呀！

师：刚刚老师表演的微电影，你们有什么话想告诉老师？（生回答）

师：同学们刚刚说的都非常好，那老师希望和你们从现在做起，好好保护我们的地球家园，让它变得越来越美丽。

二、学唱《地球是个美丽的圆》

1、完整聆听廖昌永与倪睿思演唱的版本《地球是个美丽的圆》

提问：1）你最喜欢歌曲中的哪一句？为什么？

2）视频中的演唱者分别是什么类型的歌手？

2、了解“美通”的概念与歌曲的三种唱法以及歌曲背景与情感表达。

3、教师示范，学生跟唱（生质疑，师解决难题）

4、有情感的完整演唱歌曲。

三、拓展与延伸

1、以《地球是个美丽的圆》为主题，用绘画、朗诵、歌唱、肢体语言等表现形式来进一步体验歌曲所表达的情感。

2、学生自由分为4个小组，进行讨论、创编。